METODE KHUSUS PENELITIAN BAHASA ARAB : Teori, Metode, dan Praktik
| Penulis | Dr. Jabal Nur, S.Ag., M.A. |
|---|---|
| Editor | Muhamad Zaki Mubarok, M.H |
| ISBN | in process |
| Ukuran | 15,5 x 23 cm (UNESCO) |
| Jumlah halaman | 357 |
| Penerbit | AADZ Grafika |
Sinopsis
Penelitian Bahasa Arab terus berkembang seiring dengan perubahan paradigma keilmuan, kebutuhan pendidikan, dan kemajuan teknologi digital. Kajian Bahasa Arab tidak lagi terbatas pada nahwu dan sharaf, tetapi telah meluas ke bidang pemerolehan dan pembelajaran bahasa, linguistik, sastra, penerjemahan, analisis wacana, sosiolinguistik, evaluasi pendidikan, pengembangan bahan ajar, linguistik korpus, hingga pemanfaatan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) dalam penelitian.
Buku ini hadir sebagai panduan akademik yang dirancang untuk membantu pembaca memahami sekaligus menerapkan metodologi penelitian secara sistematis dalam berbagai bidang kajian Bahasa Arab. Buku ini tidak hanya menjelaskan konsep dasar penelitian, tetapi juga mengarahkan pembaca dari proses menemukan masalah hingga menghasilkan penelitian yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah.
Pembahasan mencakup paradigma dan pendekatan penelitian kuantitatif, kualitatif, mixed methods, Design-Based Research (DBR), serta penelitian berbasis AI; berbagai jenis penelitian seperti eksperimen, penelitian tindakan kelas, penelitian pengembangan, evaluasi, survei, studi kasus, etnografi, fenomenologi, dan analisis wacana. Pembaca juga dibimbing dalam merumuskan masalah, menyusun proposal, melakukan kajian pustaka, menemukan novelty, menentukan populasi dan sampel atau informan, mengembangkan instrumen, mengumpulkan data, serta melakukan analisis data.
Keunggulan buku ini terletak pada pendekatannya yang memadukan teori, metode, dan praktik. Berbagai perangkat pendukung penelitian, seperti Mendeley, Zotero, SPSS, NVivo, dan ATLAS.ti, diperkenalkan sebagai bagian dari ekosistem penelitian modern. Selain itu, buku ini memberikan perhatian khusus pada penelitian pembelajaran Bahasa Arab, meliputi maharah istima', maharah kalam, maharah qira'ah, maharah kitabah, mufradat, nahwu dan sharaf, serta media pembelajaran Bahasa Arab.
Buku terkait
Teori Linguistik Modern Berbasis Riset
Prof. Dr. Fahmi Gunawan, M.Hum
DNHTR : Masa Depan Pembelajaran Kreatif
Dr. Syafrial, M.Pd
MENEROPONG PEDAGOGI DIGITAL DALAM LANSKAP PENDIDIKAN ISLAM : Sebuah Upaya Reorientasi Pembelajaran di Era Digital
Prof. Dr. H. Pairin., M.A. ; Ahmad Ghifari Tetambe, M.Pd.